Grands espoirs, coûts élevés : Protéger les étudiants consommateurs qui fréquentent des collèges privés d’enseignement professionnel

Auteur

Kelly Dowdell; Lucy Janzen; Courtney Mo; Lisa Caton; Jeff Loomis; Greg Quan Chan;

Organisation

Momentum

Publié

2022

Résumé

Les collèges privés d’enseignement professionnel (CPEP) offrent une formation axée sur la carrière aux étudiants désireux d’acquérir de nouvelles compétences répondant aux besoins du marché du travail. Ils offrent aux apprenants une commodité, une flexibilité, des classes plus petites et des programmes intensifs de courte durée pour leur permettre d’améliorer leurs compétences pratiques et d’être plus compétitifs sur le marché du travail.

Il y a 1 300 CPEP au Canada qui fonctionnent selon un spectre, et bon nombre d’entre eux sont des institutions responsables et réputées qui occupent un créneau important dans l’écosystème de l’éducation et de la formation des adultes. D’autres, toutefois, adoptent des pratiques problématiques qui risquent de mettre les étudiants dans de sérieuses difficultés financières.

Ce rapport identifie les risques auxquels font face les étudiants de CPEP et propose des recommandations en matière de politique de protection des consommateurs pour faire de ce parcours de formation un choix plus sûr pour tous les consommateurs étudiants.

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Recherche subventionnée par le BC
Cette recherche a reçu du soutien financier dans le cadre du Programme de contributions du Bureau de la consommation.

Renseignements

Source: Répertoire de la recherche sur les politiques en consommation